为了加强学生心理健康水平，让学生了解心理心理异常情况的识别、调整和常规的处置措施及求助方式等相关的知识，2019年11月3日下午，民社学院在综合楼205教室开展了顶岗实习前学生心理健康安全教育，彭友良老师和2017级社工、心咨专业六个班200余名学生参加了活动。
会上，彭老师引用典型案例告知学生们如何从常识性角度、精神医学角度和心理学三个方面观察和识别心理问题，区分正常与异常的心理学原则，正常异常识别三步曲，正常异常识别一般策略等，并在此基础上引导学生学会自助和助人，领会精神病性、非精神病性和一般心理问题的援助策略。必要时建议同学们寻求专业的心理咨询。最后，她提醒同学们不要乱贴标签，不要不懂装懂，勉励同学们在工作之中要发扬优点，克服缺点，相信同学们一定会有出色的表现，能够顺利圆满的完成顶岗实习任务。与此同时，彭老师还就实习的纪律意识、安全意识，从顶岗实习承诺书、安全责任书等方面对学生做出严格的要求。
此次会议让学生了解了许多心理学的常识，让学生对心理问题有了比较明确的认识，也让学生学会了如何调试心理问题，如何自助或助人，如何需求帮助，为学生的实习安全和稳定打下良好的基础。
