为深化产教融合，发挥党建引领作用，推动人才培养质量提升，2024年4月10日，民社学院教工二支部所属心理咨询、社会工作、社区管理与服务三个专业联合医学院言语听觉康复技术专业线上开展2024年“儿童康复训练人才培养”现代学徒制试点项目研讨。会议邀请校企合作企业广州星智少儿心理成长服务中心总干事邹林锋、广州校区主任林国强、佛山校区主任邹林志，行政人事主任刘子君参加，四个专业的专业带头人、系主任参会。民社学院教工二支部书记丁海燕主持会议。
丁海燕介绍了2023年“儿童康复训练人才培养”现代学徒制试点项目取得的成绩，指出这是校企双方各位老师协同合作，全心投入、辛勤付出的结果，但在实施过程中，还存在一些不足和问题，与会人员就问题的原因以及解决办法做了充分的交流和深入分析。
邹林锋代表星智做了总体回应，他表示将在招生选拔流程、协议签署环节、培训内容安排、轮岗制度执行、带教老师选配、风险防控等方面进行调整。丁海燕表示，四个专业将加大协同合作力度，加强对学生的心态引导与教育管理，进一步畅通与企业方的交流渠道，确保学徒制人才培养取得更大的成效。
研讨会上，校企双方还就2024年项目工作安排进行了交流，确定了招生宣传时间与方式、人才培养方案修订调研内容、项目管理工作分工等，并就目前各专业推行现代学徒制人才培养过程中的重点、难点、痛点进行了深入的剖析和梳理，为新一轮专业论证与人才培养调研工作提供了思路。双方表示要努力通过搭建党建引领、优势互补、资源共享的工作机制，积极探索校企合作发展新篇章。
一审：丁海燕
二审：董照川、张平芳
三审：钟涛
图：丁海燕
