“她是一朵从雪山深处走来的民族团结进步之花，以实际行动传递着多民族同胞间手足情深的情谊，让我们像石榴籽一样紧紧抱在一起，我也想像嘎绒卓玛学姐一样，帮助更多的人。”嘎绒卓玛的同学阿热则古丽这样说道。
为大力培养选树新时代高校大学生先进典型，湖南省委宣传部、省委教育工委、省教育厅联合开展了湖南省高校第三届“最美大学生”推选活动，共20人获评湖南省高校“最美大学生”，其中高职院校5人。长沙民政职业技术学院民政与社会工作工作学院社组2031班学生嘎绒卓玛荣获湖南省高校第三届“最美大学生”称号，并被推选参加全国第十八届“大学生年度人物”评选。
青春心向党，做民族团结进步的赓续者
嘎绒卓玛出生在一个藏区偏远的贫困村，2008年突如其来的汶川大地震让她的家乡受到了影响，父亲在她年幼时过世，母亲为了维持一家人的生计常年在外务工，在最困难的时候，她受到了党和国家的关心关怀与各民族同胞的关爱，各地也纷纷送来真挚的慰问和帮助。看着重建的家园和新修缮的房屋，她的心中埋下了一颗种子：长大以后，希望能够通过自己的努力去回报社会，要成为一名专业的助人者，为新时代各民族守望相助、手足情深贡献力量。一路走来，她克服重重困难，不断努力，2020年如愿考入长沙民政职业技术学院。入校以后，图书馆成了她课余最爱去的地方，从《红船启航》到《中国共产党简史》，她不断从红色书籍中汲取能量，提高个人思想认识。经过个人努力，她荣获“湖南省职业院校楚怡读书行动‘楚怡读书之星’”，通过读书会、诵读会等校园文化活动在少数民族学生群体中带头营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚学习氛围，夯实铸牢中华民族共同体的校园文化基础。同时，在校期间，她积极向党组织靠拢，从中国共产党精神中汲取奋斗力量，入党以来，她认真加强政治理论学习，时刻严格要求自己，学习认真刻苦，积极开展专业实践，乐于助人，热心社会工作，获得大家的一致好评，充分发挥了一名党员的先锋模范作用，在2023年荣获“湖南省普通高校优秀大学生党员”。
奋斗担使命，做民族团结进步的推动者
刚入校时，由于她普通话不标准，与同学们的沟通存在很多障碍，使得她的内心一度自卑，在老师的鼓励和帮助下，她努力学习普通话，不断突破自己，学习成绩跃居专业第一名。嘎绒卓玛积极带领各族同学参加民族团结活动，在“共促民族团结进步，同庆建党百年华诞”民族文化艺术节等活动中取得优异成绩；同说普通话，共铸团结花，为了将自己学习的经验分享给更多的民族地区同学，帮助跟她有着一样语言困难的西藏、新疆等少数民族同学，她应聘了学校学生学业支持中心少数民族学生普通话小老师，将普通话教学与专业所学的小组工作和心理疏导方法结合，在她的帮助下，很多少数民族同学逐渐变得开朗、自信，更加敢于表达，他们也在普通话的学习和推广中，增强了文化认同感，增强了民族凝聚力。
筑梦公益行，做民族团结进步的践行者
嘎绒卓玛积极将专业所学理论和实践相结合，入校后就加入青年志愿者服务队，积极投身志愿服务活动，并加入培源社工等多家公益组织，深入农村、社区开展走访调研。从四川甘孜藏族自治州下瓦然村到湖南长沙涂新社区，都留下了她开展社区治理的身影，脚步所致、目光所及，无不传递着石榴籽般的情谊。2020年，她与同学一起组建麦田社工团队，致力于服务民族偏远地区农村留守儿童，每年寒暑假，他们通过个案、小组等社会工作方法，从学习、心理、安全等方面深入开展专业帮扶，他们还将党的二十大精神宣讲活动带入藏区村寨，让党的民族理论与民族政策深入少数民族同胞内心，为民族大团结贡献青春力量。2021年藏历新年时，她为了圆一名叫降央曲批的留守儿童的新年愿望，她翻越了两座大山，赶了几十里路，来到偏远的牧区，给他送去了一套崭新的课外书籍，嘎绒卓玛也因此错过了与母亲的团圆。2022年，她将服务留守儿童的经验进行总结，并邀请学校彝族、瑶族等多个民族同学组建实践团队，在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”中荣获全国总决赛银奖和湖南省赛金奖、第六届“雷锋杯”青年志愿服务大赛金奖等。
作为新时代青年大学生党员，嘎绒卓玛通过自身的不懈努力，从贫困的大山深处走出来，体验奋斗的幸福和快乐，在困难和挫折中磨砺心智，不断走向成熟和成长。正是有了像嘎绒卓玛这样的青年大学生，在长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院，“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”的种子早已深深种在每个学生的心中。毕业后，嘎绒卓玛希望回到藏区，成为一名光荣的人民教师，通过知识去影响一代又一代的藏区孩子们，为家乡、为社会做一点实实在在的事，用自己的热忱之心帮助更多需要帮助的人，以实际行动为谱写民族团结、乡村振兴的壮丽诗篇贡献力量，让青春绽放在祖国最需要的地方，让民族团结进步的“格桑花”常开长盛在雪山深处！
（文/赵晗 审/刘红波）
