2024年9月9日，民社学院2024年学徒培养项目启动会议在8栋三楼会议室召开，项目负责人丁海燕主持，副院长张平芳应邀参加并做指导性发言，参会的还有被选拔参与本年度蓝宇、星智、泛海、安肯四个学徒班学习的16名学生。
张平芳代表学院对被选拔参与2024年度学徒班的学生表示祝贺。她指出，现代学徒制人才培养的意义，在于切实培养高素质高技术技能人才，促进学生高质量就业，自2022年开始，学院初步探索“按需定向 量身定制 精准培养”的学徒培养实践模式，成效不错。在总结前期试点基础上，我们有信心更好推进本年度的学徒培养项目。为此，她向学生们提出三点要求：一是思想上高度重视，认真投入学习，真正学有所获；二是认清自己的学生与员工的双重身份，要遵守学校和企业的各项规章制度，高质量完成学习任务；三是任何时候均要有安全意识，每个人都是自身安全的第一责任人。
丁海燕则学生详细介绍了学徒培养项目工作方案，包括学习时长、课程安排、学分互换、教学组织、考核评价、师资配备、协议签订、住宿饮食等，并一一回答了学生所提出的各种问题，对学生进行了充分的心理支持，消除了学生们的各种顾虑。
9月13日，项目负责人丁海燕，偕同校内指导老师李慧娥、武雪纯前往长沙安肯心理咨询有限公司（以下简称安肯心理），落实“安肯心理学徒班”项目工作。本年度安肯心理学徒班共有4名学生，将在安肯心理开展为期半年的学徒学习。安肯心理长沙总经理严艳代表公司致辞，热烈欢迎大家的到来，并表示这是本公司第一次开展学徒培养项目，很荣幸也非常重视，将以最大的精力和投入来培养这一批学生，只要学生想学，就一定会为大家提供最好的学习平台。丁海燕对学生提出殷殷嘱托，希望他们在这里能获得三个方面的成长，包括专业成长、个人成长和职业成长，尤其是在学习中，“嘴巴要甜”、“脑瓜要活”、“眼中有活”、“心中有光”。明确学习目标，制定学习计划，积极主动，踏实求学。学生代表高婉婷表示，感谢学校和安肯心理为我们提供这么好的学习机会，我们要好好珍惜，在真实的工作情境中，练好专业技能，为日后的职业发展打好基础。
一审：武雪纯
二审：董照川
三审：钟涛
图：武雪纯、丁海燕
